استطلاع الرأي
إجراء الإختبارات الدورية على الموقع التفاعلي الخاص بالمدرسة
 
استطلاع نسبة الرضا

المتواجدون حاليا
حاليا يتواجد 2 زوار  على الموقع
مشاركات الزوار3


السبت، ۰۹ رجب ۱٤۳٤

 

( المرحلة الثانوية )

جدول اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني ( الدور الأول ) للعام الدراسي 1434/1433 هـ

 
تقييم المستخدمين: / 1
سيئجيد 
الثلاثاء، ۰۹ شعبان ۱٤۳٤

 

( المرحلة المتوسطة )

جدول اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني ( الدور الأول ) للعام الدراسي 1434/1433 هـ


 
الأحد، ۰۲ رجب ۱٤۳٤

مهارات التعامل مع الإختبارات ..

ذاكر مبكرا
إن الاستعداد الحقيقي للاختبار مع بداية الفصل الدراسي
إن البعض من الطلبة يؤجل هذا الاستعداد إلى الأيام الأخيرة من الفصل الدراسي مما يسبب نوعاً من القلق يسمى ( قلق الامتحانات ) إن الطالب الذي يحب أن يرتاح في النهاية أي قبل الاختبارات لا بد أن يجد ويستعد لهذه الإختبارات منذ البداية
ثق بنفسك
نتيجة لبعض التجارب الفاشلة التي يمر فيها بعض الطلبة في حياتهم الدراسية وأيضاً لتكرارها يقفون أمام حاجز وهمي من صنع أنفسهم مكتوب على هذا الحاجز ( أنا فاشل ) - (أنا ضعـيف ) - ( أنا لا أستطيع أن أنجح في مادة ..... ) وغير ذلك من العبارات . إن هذه العلامات وتكرارها المستمر تضعف قدرة الطالب عن المسير والتقدم والنجاح في حياته الدراسية . فـثـق بنفسك

فكر بالنجاح
لماذا تفكر بالرسوب ؟  لماذا تفكر ( أنا أعرف مسبقاً الجميع أفضل مني وبالذات الطالب ....) لماذا لا تفكر بالنجاح لماذا لا تكون عندك شخصية واثقة بالنجاح بإستمرار؟
أنا لا أقول إنك لن تفشل لأن الفشل منار النجاح من خلاله نعرف لماذا فشلنا وبالتالي نصلح الأخطاء التي وقعنا بها

إحذر رفقا السوء
عن المرأ لا تسأل وأبصر قرينه * * * فإن القرين بالمــقارن يقتدي
فإن كان ذا شر فجانبه سرعة * * * وإن كان ذا خير فقارنه تهتدي
لا تصحب الكسلان في حالاته * * * كم صالح بفساد آخر يفسد
عدوى البليد إلى الجليد سريعة * * * كالجمر يوضع في الرماد فيجمد
إحذر رفقا السوء

كون جدول مذاكرة
في الأسابيع القليلة قبل الامتحان وحتى تستـثـمر وقتك أوصيك بتكوين جدولاً للمذاكرة تحدد فيه اسم كل مادة وما هو الوقت المقترح لكل مادة
وحتى تحقق أفضل النتائج باستخدام الجدول المرفق عليك بالتالي
أولاً: تحديد مواعيد الاختبارات
ثانياً: تحدد المواد السهلة والمواد التي تحتاج إلى دراسة بوقت أطول
ثالثاً: تحدد لكل مادة الساعات المتوقعة لها
رابعاً: تحدد يومياً الاوقات المناسبة للمراجعة والأفضل أن تكون في أوقات نشاطك وحضور ذهنك
خامساً: حسب الأيام المتاحة عندك إلى بداية أول اختبار ضع في خانة التاريخ جميع الأيام مع تواريخها
سادساً: وزع المواد في هذا الجدول مع ضرورة أن تبدأ بالمواد المحببة السهلةإلى نفسكوالتي لا تحتاج إلى أوقات طويلة في المذاكرة
سابعاً: البعض من الطلبة لا يحب ان يدرس مادة مادة ولكن أن ينوع في اليوم الواحد أكثر من مادة فإن كنت منهم فلا بأس بالتنويع
ثامناً: من الأفضل الإنتهاء من مذاكرة جميع المواد قبل بداية الاختبارات حتى يتاح مذاكرة المواد مرة أخرى

تقرب إلى الله
مع قدوم موسم الاختبارات نجد بعض الطلبة يقبلون على الله والمساجد تشهد بذلك , إلا أنه مع انتهاء الموسم وخروج النتائج نجد القليل جداً يرجع إلى ما كان عليه من لهو وبعد عن طاعة الله
إن رسولنا الكريم محمد ( صلى الله عليه وسلم ) ينبه إلى قضية مهمة في قوله : (( تعرف على الله في الرخاء يعرفك في الشدة ))تعرف على الله , أقبل على الله بقلبك وعملك ونفقتك وصلاتك طوال الأيام وليس موسم الاختبارات فسوف تجده سبحانه يعينك ويشرح صدرك في أشد ساعات الاختبار والامتحان
فإذا أردت النجاح في الدنيا والآخرة فأقبل وتقرّب إلى الله
نم مبكراً
نعم . لا تسهر أيام الامتحانات فالسهر عادة غير صحية تماماً , لأن السهر يؤثر على الدماغ الذي يحتاج إلى الراحة حسب طبيعته في الليل وليس في النهار
إن السهر يتعب البصر والدماغ والجسم مما يؤدي إلى أداء ضعيف للطالب حينما يريد أن يكتب الإجابة فالرأس تسمع منه وشيش والعين منهمكة تريد النوم واليد ترجف لا تستطيع الكتابة

إقرأ الملخصات
كما أشرنا سابقاً ووضحت أهمية كتابة الملخصات سواء كتابتها في دفتر خاص أم في بطاقات صغيرة , فائدتها تأتي أيام الاختبارات مما يعني معرفة أجزاء كبيرة منها في وقت قليل وبالذات في الساعات الأخيرة قبل الامتحان وأنصح هنا بقراءتها قبل النوم في ليلة الاختبار

صل الفجر
تعوّد على الإستيقاظ لصلاة الفجر جماعة في المسجد المجاور لبيتك فالأحاديث الواردةعن المصطفى ( صلى الله عليه وسلم ) توضح أن لصلاة الفجر دور كبير في حياة المسلم وأنت كطالب تؤثر بك صلاة الفجر كالتالي
أولاً: تزيد في انشراح صدرك وبالتالي يزداد استيعابك وتذكرك للمواد
ثانياً: تشعر بفرح وسرور طول يومك
ثالثاً: تذهب عنك قلق الامتحانات

 
الأحد، ۰۲ رجب ۱٤۳٤

تم اليوم بدء الاختبارات النحصيلية لطلاب الصف السادس الابتدائي في المرحلة الابتدائية حيث ان هذا الاختبار التحصيلي يهدف الي التعرف علي مستوي اتقان الطلاب للعلوم و المعارف و المهارات و كذلك إعداد برامج صفية مساندة للرفع من مستوي اداء الطلاب في اكتساب للعلوم و المعارف و المهارات و كذلك إمداد القائمين علي العملية التعليمية بالمعلومات اللازمة لرفع كفاية المعلمين وقد تم التفعيل اليوم في وجود مدير المرحلة الابتدائية الاستاذ/مرزوق الحربي و في وجود المشرف الاستاذ/وليد المانع وتحت اشراف وكيل المدرسة الاستاذ/شريف رمضان

 
الجمعة، ۲۹ جمادى‌الآخرة ۱٤۳٤

ضمن مسيرة تطوير التعليم في مدارس الفيصلية الأهلية للبنين بجدة ووفقا للمعايير القياسية العالمية وبما يحافظ على الهوية الإسلامية والوطنية فان مدارس الفيصلية سعت إلى الحصول على الاعتماد الدولي من هيئة الاعتماد  الغربية العالمية للمدارس والكليات ( WASC ) وقد استقبلت المدارس يوم الأربعاء في تمام الساعة الثامنة صباحا أعضاء اللجنة الممثلة في الأستاذ يحيي درويش ممثل الواسك في الشرق الأوسط الأستاذ/عبد الله عوني -مسئول تسويق EDI و الدكتور /عاصم الجمل -خبير تربوي ب EDI -حيث أطلع الأعضاء علي سجلات المدرسة وخططها التعليمية وطرق التدريس ومناهجها كما تم مناقشة مسيرة المدرسة وخططها التطويرية  والتحقق من أن المعايير الأكاديمية التي تعمل على تطبيقها الهيئة تتوافق مع المعايير التي تطبقها مدارس الفيصلية جميعها وهي المعايير القومية والعالمية ومستوى جودة فرص التعلم والبحث العلمي والمشاركة المجتمعية وتنمية البيئة المدرسية وهل تعتبر ملائمة لتوقعات كافة أنواع المستفيدين النهائيين من الخدمات التي تقدمها المدرسة.وقد أبدا أعضاء اللجنة ارتياحهم من تطابق الكثير من الشروط والمعايير على مدارس الفيصلية بعد الاطلاع عليها والزيارة الميدانية التي قاموا بها

 
القائمة الرئيسية
تسجيل دخول المحررين
الدخول للبرنامج التفاعلي